Ambitieuze leraars trek je aan door hun meesterschap te vergroten
Als het GO! ambitieuze profielen wil aantrekken, dan moeten leraars het eigenaarschap over hun lesinhouden blijven behouden, schrijft Dennis Bels.
Persoon: Wim Van Den Broeck
Wim Van den Broeck: ‘Individualisering onderwijs zet leerkrachten voor moeilijke taak’
Het Vlaamse onderwijs heeft het moeilijk. Het niveau daalt, leerkrachten krijgen burn-outs. Wim Van den Broeck geeft meer uitleg.
Digitaal onderwijs stimuleert poco denken
De lockdown brengt je kind nog meer in aanraking met digitaal onderwijs dan vroeger. Let op, want de politieke correctheid tiert daar welig.
De vrije schoolkeuze: N-VA gefopt?
Is er een akkoord in de maak dat oplegt om overal de centrale aanmelding te gebruiken bij schoolinschrijvingen? Dat zou een ernstige bedreiging vormen voor de vrije schoolkeuze.
Schoollopen is geen ponykamp
Het welbevinden van de leerling is volstrekt onbelangrijk. School hoeft niet ‘leuk’ te zijn. School mag schuren.
Onze leerlingen hebben de best mogelijke kansen
Doorbraak sprak met professor Wim Van den Broeck aan de vooravond van zijn lezing en opiniestuk over (on)gelijke kansen in het Vlaamse onderwijs.
‘Behandel ongelijke mensen niet gelijk’
Prof. Wouter Duyck waarschuwt er voor het cognitieve element van het onderwijs – kennis, begrijpen, informatieverwerking, enz. – te verwaarlozen.
‘Elke vorm van mislukken uit het kinderleven willen bannen is kortzichtig’
Zittenblijven nefast voor schoolkinderen? In 2012 werd het ‘wetenschappelijk’ bewezen, in 2013 staat de stelling op losse schroeven. Een vraaggesprek met Wim Van den Broeck, de man die de bewering onderuithaalde.
Schaf zittenblijven niet af
Een jaar overdoen kan zeer zinvol zijn. Tot elke prijs laten doorgaan is een slechte zaak voor de leerling.
