Academisch collectief zet meldpunt op tegen woke en cancelcultuur aan universiteiten
Een groep van Vlaamse en Nederlandse academici verenigt zich onder de naam Hypatia om woke en cancelcultuur tegen te gaan.
Onderwijs
Ben Weyts en het Nederlands van de kleuters
Buitenschoolse anderstaligheid is nefast voor de taalontwikkeling van allochtonen. Sancties helpen niet, als je die al zou willen instellen.
Talenkennis als voorwaarde voor volledige sociale bescherming
1 op 7 kleuters spreekt niet genoeg Nederlands om op de basisschool te kunnen volgen. Wie die achterstand wil aanpakken, krijgt honende reacties.
Wortels en vleuels: In memoriam Hendrik Christo Viljoen (1937-2023)
In Memoriam Hendrik Christo Viljoen: Zuid-Afrikaans wetenschapper, taalstrijder en ingenieur die aan de basis lag van het Stellenbossche Technopark.
Wie helpt het onderwijs van het Nederlands in Frankrijk?
De toestand van het onderwijs van het Nederlands in Frans-Vlaanderen kent de nodige uitdagingen. Hoe wordt dit gefinancierd en door wie?
Mag grassprietje geen pijn doen, Kobe!
De maai-mij-niet-actie van Knack werd zopas, in afwezigheid van de hoofdredacteur, tot ‘pelouse-revolutie’ uitgeroepen. Allen daarheen.
Was Jezus transgender?
Er woedt een cultuuroorlog op westerse universiteiten. Woke schiet zich in de voet met zotteklap als: Jezus was een transgender.
Het boek ‘De vliegtuigklas’
Modieuze adviezen in het taalonderwijsboek ‘De vliegtuigklas’ blinken uit in evidenties en mooie idealen. Taalverwerving gaat om woordenschat.
Aantal studenten en buitenlandse leerstoelen Nederlands in vrije val
Het aantal studenten en buitenlandse leerstoelen daalt zienderwijze. Vlaams Parlementslid Kristof Slagmulder ondervraagt Jan Jambon.
Hoe het hoofddoekendebat het belang van de canon aantoont
Op de 64ste verjaardag van het schoolpact, raakt het hoofddoekendebat één van de fundamentele discussies al van bij het ontstaan van België.
Studenten betwisten veel vaker examens en leerkredietbeslissingen universiteiten
Het aantal betwistingen over examens of leerkrediet steeg met 37%. Vooral het leerkrediet dat door overmacht verloren werd is twistpunt.
Beheersing van Frans en Duits ondergewaardeerd
In de maatschappij worden de vakken Frans en Duits lager aangeslagen dan wiskunde. Voordelen van talenkennis blijken pas op latere leeftijd.
Niet onderwijs stigmatiseert, wel opvoeding thuis
Openstaan voor kennis en vaardigheden die aangereikt worden op school, lukt enkel wanneer ouders aan hetzelfde touw trekken.
Crisis is kans om rationalisatie hoger onderwijs door te voeren
‘Ons hoger onderwijs is internationaal gezien kwaliteitsvol, maar de efficiëntie en doelmatigheid kan beter,’ volgens Kristof Slagmulder.
Lesgeven is niet voor iedereen weggelegd
Lesgeven, een droomjob die helaas niet iedereen past. Zij-instromers en nieuwelingen schrikken soms van wat er allemaal van hen verwacht wordt.
Met Koen Pelleriaux wordt het debacle in het onderwijs alleen maar groter
Koen Pelleriaux van het GO! heeft een imago-, een geloofwaardigheids-, een communicatief en een leiderschapsprobleem. Toch blijft hij aan.
Tussen neus en lippen: Vlaanderen boven?!
Regelmatig leest Jan Van Peteghem ook wat er niét staat in opvallende krantenartikels.
Franstalige basisschool Ronse staat niet boven de wet
De Decrolyschool koos voor de vakantieregeling van de Franse Gemeenschap en nam een loopje met de regels. Wat is het belang?
Het lerarentekort? Dat creëren we zelf
Leerkracht Kyle Bernaert wil dat zijn beroep aantrekkelijker wordt gemaakt door meer respect en vertrouwen te eisen van ouders en directie.
Het is het systeem, meneer
Een tip voor alle politici, onderwijskoepels en directies die graag proefballonnetjes oplaten: luister opnieuw naar de leerkrachten.
Terug van weggeweest: het wekelijkse schoolrapport
Wat Facebook, Instagram, TikTok… kunnen leren van Smartschool.
Onderwijsballonnetjes in het GO!
Klassen van zestig leerlingen? Meer ambitie in het onderwijs? Deze leraar is wat in de war.
Ambitieuze leraars trek je aan door hun meesterschap te vergroten
Als het GO! ambitieuze profielen wil aantrekken, dan moeten leraars het eigenaarschap over hun lesinhouden blijven behouden, schrijft Dennis Bels.
Laat onderwijs meer zijn dan het afleveren van potentiële werkkrachten
Het onderwijs gaat nergens meer over. Hoofdzakelijk omdat men niet vanuit de juiste vragen vertrekt.
Hoe werkbaar is ons hoger onderwijs als massaonderwijs?
Om de kwaliteit van hoger onderwijs te doen herleven moeten we kijken naar factoren die onderwijs dreigen te veranderen in diplomafabrieken.
Bart Somers over rel bij UAntwerpen na schorsing medewerkers: ‘gesprek niet racistisch’
Na de rel rond een uitgelekt filmpje met medewerkers van de UA, stelde Sam Van Rooy vragen aan minister van Samenleven Bart Somers.
Gendernormaal opvoeden in twaalf stappen
Kinderen worden momenteel tot op school met de genderideologie geconfronteerd. Hoe hen helpen om er niet door meegesleept te worden?
Studeren voor het vaderland
De zogeheten uniformberoepen blijken buitengewoon aantrekkelijk, weet Siegfried Bracke. En daar zijn goede redenen voor.
Stop de pamperpedagogie
Allochtone pestjongeren en brave ‘witte’ wokes die erop staan te kijken: er komt toch een kritisch geluid uit onverdachte academische hoek.
Vera Jans (CD&V): ‘Te veel neutraliteit maakt ons niet tolerant, integendeel’
Vera Jans (CD&V) is voorstander van het klassieke levensbeschouwelijke systeem.
