Onderwijs

Kan de school de wereld redden?

Wat hebben jonge Vlaamse Syriëstrijders en kinderen van gescheiden ouders gemeen? Ze zijn allebei een probleem van “het onderwijs”.  Er bestaat vandaag de dag nauwelijks een maatschappelijk probleem of opiniemakers houden ons voor dat bij de bestrijding van dat probleem ‘een taak is weggelegd voor het onderwijs’. Dat is behalve een holle slogan en een gemakkelijksheidsoplossing ook een manke redenering. 

De lat hoog voor talen … in Vlaanderen

Vreemdetalenonderwijs moet meer aandacht krijgen. Immersieonderwijs moet kunnen. Hoe doe je dat in Vlaanderen? En kun je überhaupt lessen trekken uit de Waalse aanpak? In het septembernummer 2011 van Doorbraak besteedden we daar al een kritisch stuk aan.