1 septemberstress
1 september bezorgt elke leraar – hoe ervaren ook – een zekere stress. Dit jaar is die stress anders dan anders.
Onderwijs
Lezen en laten lezen
Jongeren moeten het verschil leren tussen geschreven teksten en digitale informatie, tussen scanning en skimming.
Afstandsonderwijs: behoud wat goed is, maar geen volwaardig alternatief voor fysieke les
Afstandsonderwijs kan nooit een volwaardige vervanging zijn van de klassieke, goed opgebouwde, fysieke les.
Uitgeverij Averbode: ‘We stellen expliciet democratie als bestuursvorm niet in vraag’
Uitgeverij Averbode reageert op artikel ‘Vlaamse schoolboeken stellen democratie in vraag’.
Vlaamse schoolboeken stellen democratie in vraag
In enkele veelgebruikte Vlaamse schoolboeken wordt onze democratie in vraag gesteld en worden autoritaire, linkse regimes geprezen.
Onderwijs heropbouwen in plaats van blussen
Gecentraliseerde toetsen in het onderwijs zijn geen mirakeloplossing. Beleidsmakers pakken beter eerst de werkelijke problemen aan.
100% voorrang voor Nederlandstaligen in Vlaams onderwijs Brussel?
Vlaams Belang wil 100% voorrang voor Nederlandstaligen in het Vlaams onderwijs in Brussel. Is dit haalbaar? En heeft het zin?
Campus Cup blameert onderwijs
De kennis die Vlaamse studenten van (hun eigen) cultuur hebben, is ondermaats, doordat het onderwijs al jaren kennisoverdracht verwaarloost.
Een middenvinger voor Weyts
Ouders juichen, leraren joelen: kunnen de basisscholen weer volledig open?
Zijn kinderen ‘cooler’ als je ze ‘kids’ noemt?
Moedertaal onder druk? Waarom zouden u en ik ons nog schromen om ons taalgebruik te verengelsen als ook de Vlaamse overheid het doet?
En wat nu met de scholen?
Scholen worden verwacht 18 mei op te starten. Wat mag men verwachten, waar wringt het schoentje? Er blijft nog steeds veel onduidelijkheid.
Digitaal onderwijs stimuleert poco denken
De lockdown brengt je kind nog meer in aanraking met digitaal onderwijs dan vroeger. Let op, want de politieke correctheid tiert daar welig.
Sociale kloof onderwijs: ouderlijke verantwoordelijkheid als brug
Het onderwijs in Vlaanderen kampt met een sociale kloof. Om een brug te bouwen over die kloof dragen ook ouders verantwoordelijkheid.
Laat leerkrachten lesgeven
Om leerachterstanden te voorkomen, moeten we leerkrachten zoveel mogelijk les laten geven en scholen heropenen zodra zij dat veilig kunnen.
‘We passen ons aan, met een klaar doel: de leerlingen’
De school nog aan de slag in juli? Geen ‘kaakslag’ voor Harry De Paepe, wel een kwestie van leerlingen zo goed mogelijk vooruit te helpen.
Fuck U Gent!
Over de pretentie, de brutaliteit, de onwetendheid en de simpele stupiditeit van professor dr. Frederik DG, en zijn knechtje Kristof B.
Ondergedoken in coronatijden
Voor achttienjarigen in lockdown lijkt het wel of er een coronavloek rust op hun laatste jaar humaniora. Maar ook hier komt een einde aan.
Lockdown-lessen: van bier brouwen tot Reinaert de Vos
MOOC: geen nieuw virus, wel een interessante manier om te leren van topwetenschappers van universiteiten als Harvard of Leuven.
Verengelsing hoger onderwijs is slecht idee
De verengelsing in het hoger onderwijs zet zich door, maar is geen eensluidend hoera-verhaal. Nederlands is en blijft van groot belang.
‘Nederlands is een volwaardige taal, ook in de aula en in het laboratorium’
Er komt voorlopig geen versoepeling van de taalregeling in ons hoger onderwijs. Dat heeft de Vlaamse regering zopas beslist.
Nederlands, een nutteloze taal
VOS Vlaamse Vredesvereniging is bezorgd over toekomst van het Nederlands in het onderwijs. De standpunten van Jozef Viskens blijven actueel.
Het Groot Progressief Project ter Bestrijding van Samenlevingsproblemen
Meertaligheid in onderwijs is geen oplossing om taalachterstand weg te werken. Het werkt contraproductief en demotiverend.
Sluipende verengelsing van het hoger onderwijs?
Er is een sluipende verengelsing van het hoger onderwijs, zonder breed maatschappelijk debat over de gevolgen, en die kunnen groot zijn.
Lessen trekken uit het Nederlandse debacle
In Nederland is de verengelsing van het hoger onderwijs al langer bezig, maar er klinkt de laatste tijd kritiek. Lessen voor Vlaanderen?
De Engelse lobby
De verengelsing van het hoger onderwijs zet zich sluipend voort, onder meer dankzij een machtige lobby. Deel 2 van onze reeks.
Quo vadis, Ben Weyts?
Minister Ben Weyts bereidt in stilte de verdere verengelsing van het hoger onderwijs voor, zonder maatschappelijk debat over de wenselijkheid.
Waarom Vlaams Belang gelijk had
Hoe zit het nu met dat schoolbezoek aan een moskee waarover op sociale media zo veel te doen is? Pinar Akbas ging op onderzoek.
Engelstalig onderwijs en het watervaleffect
Engelstalig onderwijs is niet het beste wat we aan onze studenten kunnen aanbieden en als we dat wel doen heeft dat grote gevolgen.
Nederlands? Don’t worry, be happy
De discussie over de status van het Nederlands heeft iets verkrampts. Realiteitszin zou een goede aanvulling zijn voor de liefde voor onze taal.
De verengelsing van het hoger onderwijs
Bij N-VA moeten ze er het hoofd bijhouden als het om taalkwesties gaat. Er is niet altijd een Grondwettelijk Hof om blunders recht te zetten
