Wouter Duyck
Hard ontwaken na het verlies aan ouderlijke autoriteit: depressieve jongeren weigeren volwassen te worden.
Prof. dr. Wouter Duyck over oorzaken en oplossingen voor de malaise in het Vlaamse onderwijs.
Beleidsverantwoordelijken die het efficiënt aanleren van taal en wiskunde ‘nostalgie-pedagogie’ noemen, weten die zelf wel wat cultuur is?
Gecentraliseerde toetsen in het onderwijs zijn geen mirakeloplossing. Beleidsmakers pakken beter eerst de werkelijke problemen aan.